他是人民武装学院的学生，军装一穿就是三年，对军事化管理从抗拒到接受；他是党员，时刻把“服务”“奉献”四字牢记在心；他是军训优秀教官，在实战中总结出自己的训练方式。

他是蓝启先，人民武装学院2014级公共事业管理专业的学生，我校2016年度人物获得者。

军装在身，苦累不退缩

起初，蓝启先对军事化管理有些抗拒。“仿佛毫无私人时间。”他说。

人民武装学院学生早上6点就要出操，有时还会在半夜听见紧急集合的哨声。哨声响起时，他们须在一分钟内穿戴整齐集合完毕。蓝启先用“特别慌张”形容第一次遭遇紧急集合的情形。听到哨响，从梦中惊醒的他匆忙翻找迷彩服，然而时间太晚，不能开灯，他只能摸黑翻找。在不确定是否是自己衣服的情况下，他抓起衣服就往身上套，匆匆忙忙冲下了楼。“当时袜子都穿反了。”蓝启先笑着说。

白天早起、晚上查房，紧急集合哨声时不时地响起，晚上11点后不允许使用电子设备，一旦被发现就要上交，加上平日训练密集，第一个月蓝启先就瘦了四斤。

“不能轻易放弃，能做到的尽量去做。”这是辅导员激励蓝启先的话，也是他疲惫时每每想起的语句。顶着烈日在操场上跑五公里，从最初的不适，到学会跟着队伍节奏调整呼吸；在沙地上做俯卧撑，沙砾陷入手中仍咬牙坚持。蓝启先说，他一进来就能穿上军装，内心有一种使命感，苦累都不放弃。

初次当选学校升旗手，蓝启先内心满是喜悦，然而严苛的训练过程也给了他一个不小的打击。

升旗手须走在最前面，动作要求十分严格，光是踢正步就练了两个多月。练习正步摆臂时须手挂水壶，踢正步时脚顶着砖头，把脚背压平，砖头不能掉，同时为了保持踢正步的高度，脚上还挂着一个离地面25厘米的水壶，不能让其碰地。“但看到五星红旗缓缓升起时，感觉所有的辛苦都很值得。”蓝启先说。

大三的课程多注重实战，常常会因军事训练受伤。“这就是今天练习受的伤。”蓝启先挽起袖子，肘关节处红了一片。步兵实战时，整个人要毫不犹豫的倒下，匍匐前进，他手上磨出了不少伤痕。

三年过去，蓝启先越发热爱军事训练与专业学习相结合的生活。“我为自己是广西民族大学的一份子，是人民武装学院的一份子而感到自豪。”他在年度榜样人物评选报名表上写道。

奉献于心，收获中成长

成为党员的一年多时间里，蓝启先没有忘却自己的身份，把“奉献”二字践行于活动中，“党员身份十分神圣，个人行为要与党员相符。”他说。担任学生干部期间，蓝启先始终将“服务大众，不轻言放弃”作为工作理念。

蓝启先在ob欧宝娱乐（中国）在线登录,部（处）工作了三年，从最开始的勤工俭学岗位做到了学生管理助理。勤工俭学时，他做的都是一些琐事，如烧水打扫卫生等。当时大一的蓝启先，把学工处当成了自己的另一个家，“除了宿舍，我最常呆的就是办公室。”

随后，学长学姐们教他如何使用办公室各项设备，从打印机、扫描仪到OA发文系统。好学的蓝启先拿着DV把使用过程及要点全都录了下来，反复观看，并保存好留给下一批同学，方便他们学习。

担任学生管理助理后，蓝启先在学习之余多了更多工作。“校长有约”，开学、毕业典礼等大型活动都需协调人员安排。

2016年，蓝启先参与策划了人民武装学院首届毕业晚会。初次举办晚会，蓝启先干劲十足。制作宣传视频时，他别出心裁地组织学员在学校各处拼数字，录制成视频倒计时，还以微电影的形式重现毕业生四年大学生活的点滴。

在LED屏幕的选择和表演节目取舍方面，众人的审美和标准不同，一时很难协调。蓝启先想起一位学长曾说:“在工作上，要站在管理者的角度去思考问题，要学会决断，要有独立的思考。”面对大家互相争执的局面，他倾听各方意见，与各负责人认真讨论，当场拍板决断。

充实的学习和工作安排让蓝启先快速成长，“学会聆听，也要学会决断。”蓝启先总结道。

责任在怀，寻找合适定位

2015年暑假至2016年暑假期间，蓝启先先后前往南宁五中、南宁市三十三中、南宁体校、广西卫生职业技术学院等地担任新生军训教官。

成为一位军训教官并不容易，除了要加强对队列动作的掌握程度，还要学习指挥以及军训突发事件的紧急处理。

在南宁五中担任教官时，第一次担当教官的他做事处处小心翼翼，因此给学生留下了沉默寡言的印象。“同样是学生，刚开始很难换身份与大家相处。”蓝启先说。

“啪！”蓝启先将迷彩帽甩在一个男生手上，这是他担任学院2015级2连连长时的一幕。看到男生没按照要求立正，私下乱动时，一时情急的蓝启先把帽子甩了过去。看到男生瞬间泛红的手臂，他顿时后悔，反思自己不应如此。事后他找来该男生谈话，认真听取了学生意见，避免了和学生之间产生矛盾。

另一次军训，寡言的他给学生留下一个“好说话”的印象，因此他所带的队列训练成效不好。着急的蓝启先把原地休息的学生喊起来全体继续训练，不准休息也不准喝水。夏季炎热的天气带给学生极大挑战，一名学生很快坚持不住倒下了。“我发现不对立刻冲了过去，很少能有那么快的速度。”蓝启先提起这件事仍有些后怕，学生站的地方靠近台阶，若没接住准会导致受伤。

“训练时要找到适合的方法，让学生坚决听从指挥，服从命令；生活中也要和学生成为朋友。”蓝启先说。经过多次实践，蓝启先明白了如何定位“教官”这一角色，更懂得如何成名一名好教官。

“手抬高一点！坚持住！”蓝启先穿梭在行列中，耐心着纠正同学们的动作。训练中，他以身作则，严格要求自己，成为受训学生们心中的榜样。生活上，他慢慢打开“话匣子”，以朋友的身份和大家相处。“蓝教官很阳光、平易近人，作为教官很称职，还能与同学们打成一片。”政治与公共管理学院学生宋梦雪说。（编辑：张远晶 校对：施宏樱）